Мичурин понимал, что для решения практических задач недостаточно одной эволюционной теории Дарвина. Человек должен быть сам творцом культурной эволюции органических форм, но в этом он непременно должен опираться на широкие массы. Горькое чувство «кустаря-одиночки» Мичурин испытывал на себе в течение 42-летней работы при царском самодержавии и только с приходом советской власти смог связать свою жизнь ученого с народом. Он знал, что сила его учения зависит от связи с производственной практикой совхозов и колхозов. Он писал: «Я вижу, что колхозный строй, через посредство которого коммунистическая партия начинает вести великое дело обновления земли, приведет трудящееся человечество к действительному могуществу над силами природы.

В единстве теории с практикой Мичурин видел расцвет своего учения и бурное развитие садоводства и виноградарства в нашей стране. Выполняя завет Мичурина, академик Лысенко, со всеми ближайшими учениками, смело и быстро внедряет свои научные открытия в практику совхозно-колхозного производства.

Научным сотрудникам всех специальностей следует многому поучиться у академика Лысенко.
Передовая материалистическая биология признает, что приобретенные свойства в процессе индивидуальной жизни организма под влиянием тех или иных условий внешней среды передаются по наследству потомству. В этом отношении вегетативная гибридизация Мичурина является самым замечательным в его учении. Таким путем он вывел ряд новых сортов плодовых растений: из яблонь — бельфлер-китайку, ренет бергамотный, кандиль-китайку; из груш — бергамот новик; из слив — терн сладкий, из вишен — красу севера и др., которые приняты в стандарт как высокоценные сорта во многих областях нашей страны.

Блестящие работы академика Лысенко и его многочисленных учеников, проведенные за последние 10—12 лет по вегетативной гибридизации с разными однолетними травянистыми растениями с резко противоположными признаками, наглядно показали сильнейшее взаимовлияние привитых компонентов друг на друга, причем полученные изменения стойко наследовались не только в ряду многих Бегетативых, но и семенных поколений.

У нас в стране свыше 5 млн. школьников. Если каждый пионер посадит у себя или в другом месте только три плодовых дерева, то и тогда получится площадь плодовых насаждений в 100 тыс. гектаров.

Наряду с ростом сети питомников необходимо обратить серьезное внимание на качество выпускаемого из питомников посадочного материала.

Вот почему для размножения старых стандартных и особенно новых молодых сортов в питомниках Мичурин всегда рекомендовал брать черенки с уже апробированных маточных деревьев, зарекомендовавших себя зимостойкостью, иммунностью, крупной величиной плодов, вкусом, хорошей их внешностью и т. д. Таким образом мы можем избежать порчи сорта, засорения его малоценными почковыми вариациями и тем самым поддерживать на высоком уровне чистопородность того или иного сорта плодового растения, непрерывно, путем клонного отбора улучшать и совершенствовать этот сорт.

В этом отношении по всей сети опытных учреждений по плодоводству и виноградарству должна проводиться в настоящее время большая работа поклонной селекции и по выделению маточных деревьев, типичных для того или иного сорта, чтобы питомники могли выпускать для населения вполне чистопородный материал этого сорта.

В последние годы Научно-исследовательским институтом имени Мичурина, в городе Мичуринске, на больших массивах была проведена работа по выявлению хороших и плохих клонов по косточковым и семечковым породам. Так, были выделены по самому лучшему мичуринскому сорту яблони пепина шафранного замечательные, типичные для этого сорта клоны. Вместе с тем было отмечено, что подчас тут же рядом растущие деревья этого же сорта давали очень плохие по размеру, по окраске и по вкусу плоды. Такая же история получается и с грушей бере зимняя Мичурина.